Bảng điểm do AI tạo ra của Mustang Report 20

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Quay lại tất cả các bảng điểm

[Lydia Ryan]: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 14, 17, 17, 18, 19, 20, 20, 20! 20 điều khác nhau! Cô Dunphy, bạn có thể làm bao nhiêu yoga? Yoga đặt ra? Oh, hơn 100. Chúng tôi với 20.

[SPEAKER_05]: 20 số khác nhau! Cô Gloss, có bao nhiêu ngôi sao? Vâng, có thể 100, 150? Không, 20. Của tôi là ngôi sao thứ 20.

[SPEAKER_02]: Chúng tôi rất vui khi nhận được báo cáo Mustang.

[D_jWsQOZBOc_SPEAKER_08]: Xin chào, tôi là Gigi Braga từ MHTV 15. Hôm nay chúng tôi ở với Julie Grimm, huấn luyện viên mới tại Medford High. Bạn hôm nay thế nào?

[SPEAKER_02]: Tôi ổn, cảm ơn Jiji.

[D_jWsQOZBOc_SPEAKER_08]: Vì vậy, Julie, nói với bạn một số lý do về kế hoạch đưa nó đến đây để mở tại trường trung học Medford.

[SPEAKER_02]: Vì vậy, thực sự, sự trùng hợp dẫn tôi đến đây. Có một giáo viên thiền định khác, người sau đó có thể phỏng vấn bảy nhà sư. Khoảng một tháng trước, anh ấy đã mời tôi tham dự Hội thảo Ngày Phát triển Chuyên nghiệp. Chúng tôi giúp giáo viên thảo luận về thiền định là gì và sau đó thực hiện một bài học thiền ngắn để trải nghiệm những lợi ích. Chà, tôi đoán tôi chỉ nghe thấy nó từ những người thực sự yêu anh ấy, nhưng nó dường như rất phổ biến. Mọi người thực sự cảm thấy như thời gian của tôi đã thay đổi rất nhiều, chỉ một vài phút thiền định. Giúp họ thư giãn và ngửi. Sau đó, anh ấy bắt đầu nói chuyện với hiệu trưởng của mình, Tiến sĩ Perella, về cách chúng tôi có thể cung cấp cho người phù hợp và thường xuyên này với các công cụ của các giáo viên của chúng tôi, những người có thể mang đến lớp học để giúp học sinh.

[D_jWsQOZBOc_SPEAKER_08]: Mọi thứ đều tốt. Vì vậy, xin vui lòng cung cấp cho bạn một số vết cắt của những gì bạn đang thể hiện ở trường trung học của chúng tôi.

[SPEAKER_02]: Rất tốt, vì vậy chương trình rất mới. Nó chỉ được sinh ra. Hôm nay là ngày đầu tiên của tôi. Do đó, nó vẫn là trong quá trình phát triển này. Nhưng về cơ bản, cho dù tôi hay một giáo viên khác, Seth Monk, người có thể phỏng vấn, chúng tôi sẽ đi học như một nguồn tài nguyên cho học sinh và giáo viên để giúp nói về thiền, sự chú ý hoàn toàn, sự chú ý hoàn toàn, sự chú ý hoàn toàn, sự chú ý, điều này Và các thành phần xã hội và cảm xúc khác nhau mà lương tâm thêm này mang lại. Vì vậy, vào buổi sáng và tôi sẽ dạy cho giáo viên cách thiền để nó có thể được thực hiện vào buổi chiều, và có thể các học sinh, nếu có đủ sự quan tâm. Tôi biết rằng những người lớn tuổi dường như chịu rất nhiều áp lực trong các món ăn. Nhưng nếu không, chúng ta có thể tham dự các lớp học vào các thời điểm khác nhau trong ngày, có thể tham dự các lớp học và làm việc với họ hoặc để họ đến thăm chúng tôi. Chúng tôi chủ yếu ở trong phòng tập thể dục, phòng tập thể dục, và khi trời nóng hơn, tôi cũng muốn chúng tôi có thể thiền.

[nF3vsK9QOYk_SPEAKER_30]: Câu trả lời là một sự cố định trước. Điều này có nghĩa là điều này rơi xuống sàn, căn cứ ở đây và mức độ của trái đất là chính xác. Khi bạn lấy căn cứ, Sau đó, bạn đặt hoa vào ngày hôm sau và bạn sẽ tìm thấy nó khi tìm kiếm âm trầm.

[D_jWsQOZBOc_SPEAKER_08]: Câu hỏi trong tuần này là ... Tôi đã tham gia bao nhiêu cuộc đua marathon?

[Lydia Ryan]: Xin chào, tôi là Lydia, một lần nữa tại công trường xây dựng của Dự án Y tá Boston. Tôi đi cùng với giáo viên kiến trúc của ông Brown. Đó là ở đây để cung cấp cho chúng tôi một bản tóm tắt về dự án này là gì và nó là gì.

[SPEAKER_00]: Xin chào, hôm nay chúng tôi có tình nguyện viên từ một công ty phần mềm địa phương và nó giống như một ngày xây dựng, nơi họ tình nguyện cho một tổ chức có tên Boston Ô tô. Họ thực sự đang xây dựng và làm giường, chúng tôi làm cho các mảnh và mảnh của cửa hàng này. Họ thu thập chúng, xây dựng chúng, và sau đó họ sẽ đến cộng đồng và sẽ trở thành gia đình cần giường trẻ em.

[Lydia Ryan]: Bạn muốn học sinh của mình làm gì trong chương trình này?

[SPEAKER_00]: Chà, tất nhiên, chúng tôi hy vọng sẽ nhận ra tầm quan trọng của dịch vụ cộng đồng và làm những việc cho những người khác cần nó, nhưng họ cũng có thể tìm thấy các kỹ năng thực tế và hợp tác tốt chỉ thực sự thú vị, làm việc với các chuyên gia từ các chuyên gia địa phương lớn.

[Lydia Ryan]: Xin chào, đây là Lydia Ryan một lần nữa, tôi làm việc ở đây với Sean, một người tuyệt vời. Trách nhiệm của bạn trong dự án là gì?

[SPEAKER_05]: Chà, tôi vẽ bây giờ, hãy làm một chiếc váy và sau đó làm lớp thứ hai và giữ chúng. Sau đó, hãy loại bỏ chúng, chúng tôi đặt chúng lên xe tải đứng vào thời điểm này và sẽ đặt thảm. Dự án này có ý nghĩa gì với bạn? Giúp mọi người tạo ra sự khác biệt, giúp đỡ trong các cộng đồng khác nhau mà không có TETO. Tôi cảm thấy gì tốt. Tôi nhận ra bạn đã thay áo sơ mi hashtag và anh ấy hỏi tôi nó là gì. Thay đổi chắc chắn rằng bạn là lý do để thế giới trở thành một nơi tốt hơn, hoặc giúp đỡ những đứa trẻ không có tetto như chúng ta làm bây giờ. Vì vậy, tôi cảm thấy như tôi thay đổi thế giới.

[Lydia Ryan]: Tôi ở đây với Nô -ê, một chuyên ngành khác làm việc trong dự án. Noah, trách nhiệm của bạn trong dự án là gì?

[SPEAKER_03]: Trách nhiệm của tôi là di chuyển các khối đến pin để chúng có thể được sơn.

[Lydia Ryan]: Dự án này có ý nghĩa gì với bạn?

[SPEAKER_03]: Điều này có nghĩa là rất nhiều vì nó đang giúp các gia đình trong khu vực không có Teto và nó thật tuyệt. Thật tuyệt khi gặp gỡ các bác sĩ thú y.

[SPEAKER_02]: hiện hữu. Giun, từ ngữ. Peter Paul, tôi đang ở Harvard! Bạn có nghiêm túc không?

[Lydia Ryan]: Nó. Các chảo không thể thể hiện vị trí cao. Ồ, không! Ngu xuẩn! Ồ tốt!

[SPEAKER_03]: Ôi Chúa ơi, điều này thực sự nặng nề.

[SPEAKER_05]: Ngu xuẩn! Sự chú ý của MHS, phần còn lại của thời gian đi học đã bị hủy bỏ.

[Lydia Ryan]: Ông McLaughlin, không có trường học!

[Unidentified]: Ngốc, thưa ông! Bạn đang dọn dẹp nó.



Quay lại tất cả các bảng điểm